奈々的遊樂『緣』

很感謝MamiBuy提供繪本的試讀機會，
新手爸媽勸敗團這回要分享給大家的是本有趣的兒童繪本；
親子天下繪本-這不是我的帽子，
向來對繪本情有獨終，試讀了幾天後要來分享一下小小心得。

作者介紹 (文字取自MamiBuy)
雍．卡拉森 (Jon Klassen)
出生於加拿大，現定居美國加州洛杉磯市；
他曾經為動畫長片、音樂錄影帶和雜誌書刊等繪圖，為一位知名的插畫家和設計師；
他最喜歡的工作就是講故事，他認為說好故事的最高境界，
就是讓觀眾自然而然的被圖像帶著走，就像有股神祕的力量讓讀者一開始就「入戲」，
而不需要另外有人告訴他們該往哪裡走。

↓拿到繪本的當下，這小子立馬拿來翻閱；
 是說對2歲多的小小孩來說，自行閱讀難免暴走(~誤)。

↓這回媽咪先來了解一下繪本本身要傳達的故事內容；
 故事的起點就是這隻小小魚還有牠頭上的這頂帽子。

↓書底部分有故事概要，整個繪本的內容及文字相當簡單；
 說故事前建議爸媽先對故事進行了解，消化後再傳達給小朋友。

↓這隻小魚從大魚那偷來了一頂帽子，原以為神不知鬼不覺，
 打算把自己藏在水草中不讓大魚發現。

↓游呀!~游的，看到一旁的螃蟹，請螃蟹務必幫牠保守秘密，
 好不讓大魚發現...猜猜看螃蟹有洩密嗎?

↓自以為聰明不被發現的小魚向又高又密的水草游去。

↓就這麼自以為安全的躲到的水草裡。

↓萬萬沒想到大魚尾隨在後；牠會吃掉小魚奪回牠的帽子，
 還是被困在叢叢的水草中呢?!

↓下一秒...大魚頂著牠的帽子游離的水草，那小魚呢?!

↓故事的本身內容簡單、文字很少；若僅透過書本的文字傳達故事，
 對於咱們家的寶貝來說吸引力不足，媽咪可是用了高八度的聲音外帶肢體動作(~有累)。

↓不過這小子對於大魚情有獨終，這回拿來蓋在身上；
 雖然有點傻眼，但不得不佩服這位人兄，繪本也能成為玩物。
 奈奈 os : 大魚跟小魚的大小、這隻大魚有多大呢?!(比比看)

↓試讀幾次之後，繪本的內容架構已經能清楚的知道；
 至於其中的意涵我想對爸媽來說是會心一笑，
 但對於2歲多的master來說應該就只是個故事吧!!

讀後心得
簡單的文字及圖畫，一個值得玩味的故事情節；
也許不見得是2歲孩能夠吸收了解的故事，
但用心(用力)傳達故事的內容，故事不單就只是文字語言上的傳播，
它可以轉換的更多元，爸爸媽媽如何讓故事也能成為遊戲的一環，
讓簡單的繪本變得更有趣，我想這是親子共讀需要努力與追求的部分。